מי עוזר למי?
קרדיט: ארגון אנימלס
גן בעדן

תיאור גן עדן מתוך: האחים לימבורג, "ספר השעות של הדוכס ברי", 1411–1416. מאוסף Condé Museum. מתוך ויקישיתוף
מְקוֹר הַשֵׁם "גַן עֵדֶן" הוּא הַגָן שֶׁנִיטַע בַּמָקוֹם שֶׁנִקְרָא עֵדֶן. הֵיכָן הַגָן הַזֶה נִמְצָא? הַאִם יֵשׁ מָקוֹם עַל פְּנֵי הָאֲדָמָה שֶׁאֶפְשָׁר לְזַהוֹת אוֹתוֹ כְּמָקוֹם הַקָשׁוּר לַסִיפּוּר?
כיצד ברא אלוהים את העולם?
חַלוֹת משמיים
מי קבע את השבת?
רֶגַע שֶׁל מַחְשָׁבָה! לְפִי מָה אֲנַחְנוּ יוֹדְעִים מָתַי יוֹם וּמָתַי לַיְלָה? זֶה קַל – לְפִי הַשֶׁמֶשׁ וְהַיָרֵחַ, לְפִי הָאוֹר וְהַחוֹשֶׁךְ. וְאֵיךְ אֲנַחְנוּ יוֹדְעִים מָתַי שַׁבָּת? הַאִם יֵשׁ סִימָן מְיוּחָד בַּחוּץ בְּכָל שִׁבְעָה יָמִים? הַאִם הַשָׁמַיִים נִרְאִים אַחֶרֶת? לַמַעַן הָאֱמֶת – כֵּן!
למי מגיעה מנוחה?
https://www.youtube.com/watch?v=VEYX9TiHY1I&t=259s לִפְנֵיכֶם סִרְטוֹן הַמְבוּסָס עַל מִדְרָשׁ (סִיפּוּר מִסִיפּוּרֵי חֲזַ"ל). צְפוּ בַּסִרְטוֹן וַעֲנוּ עַל הַשְׁאֵלוֹת.
מה דעתכם על העולם?
צְפוּ בַּסִרְטוֹן שֶׁבּוֹ מְסַפֵּר הַסוֹפֵר אֶפְרַיִם סִידוֹן אֶת "הַתָנָ"ךְ בַּחֲרוּזִים". בַּיוֹם הַשְׁבִיעִי – הָעוֹלָם שָׁלֵם וּמוּשְׁלָם!
קידוש
שבת בבוקר!
ויכולו השמיים והארץ וכל צבאם
שמיים וארץ
שבת
בריאת העולם
תנ"ך בחרוזים – אדם וחוה בגן עדן
https://www.youtube.com/watch?v=Z_nBBR90nU0 צְפוּ בְּאֶפְרַיִם סִידוֹן, מְחַבֵּר הַסִדְרָה "תָנָ"ךְ בַּחֲרוּזִים", מַקְרִיא אֶת סִיפּוּר אָדָם וְחָוָה בְּגַן עֵדֶן.
קרדיט: תנ"ך בחרוזים הופק ע"י ניהול פלוס בע"מ עבור הטלוויזיה החינוכית הישראלית.
מבט לסביבה
בשבילו נברא העולם
מדוע נברא האדם יחידי?
האדם נברא יחידי כדי שכל אחד ירגיש שבשבילו נברא העולם. העולם נברא רק עבור אדם אחד ויחיד, שהיה אז. אפשר ללמוד מכך שהיה כדאי לברוא עולם עבור כל אחד ואחת מאתנו. (על פי הגמרא – תלמוד בבלי, מסכת סנהדרין, עמוד לח)
- הסבירו את הקטע בלשונכם.
- הסבירו: מדוע האדם נברא יחידי?
- הכינו הצגה קצרה שתסביר את הקטע והתכוננו להציג בפני אותה לפני הכיתה.
כאילו הרס עולם ומלואו
מדוע נברא האדם יחידי?
כדי ללמד אותנו שכל מי שפוגע בנפש אחת בישראל, כאילו הרס עולם ומלואו. וכל מי שמציל נפש אחת מישראל, כאילו הציל עולם ומלואו. (על פי הגמרא – תלמוד בבלי, מסכת סנהדרין, עמוד לח)
- הסבירו את הקטע בלשונכם.
- הסבירו: מדוע נברא האדם יחידי?
- הכינו הצגה קצרה שתסביר את הקטע והתכוננו להציג אותה לפני הכיתה.
אבא גדול מאביך
מדוע נברא האדם יחידי?
האדם נברא יחידי כדי שיהיה שלום בעולם. שלא יאמר אדם לחברו: "אבא גדול מאביך." (על פי הגמרא – תלמוד בבלי, מסכת סנהדרין, עמוד לח)
- הסבירו את הקטע בלשונכם
- מדוע נברא האדם יחידי?
- הכינו הצגה קצרה שתסביר את הקטע והתכוננו להציג אותה לפני הכיתה.
מנגינה שקטה
העתיקו את הפסוק: "…לֹא טוֹב הֱיוֹת הָאָדָם לְבַדּוֹ…" (פסוק יח)
- כתבו על דף דברים שאתם אוהבים לעשות לבד ודברים שאתם אוהבים לעשות עם אחרים – עם בני משפחה, עם חברים ועוד.
- מתי נוח לכם להיות לבד לעומת זמנים שבהם אתם אוהבים להיות בחברה.
- במה השונה, האחר/ת, יכול להשלים אותנו?
קרדיט: שעות המוזיקה החליל הטובה ביותר אי פעם הפסנתר מרגיע, ערוץ היוטיוב של Meditation Relax Music
עצם מֵעֲצָמַי
כְּשֶׁאֱלוֹהִים בָּרָא אֶת חָוָה, הוּא לָקַח צֶלַע מִגוּפוֹ שֶׁל הָאָדָם וּמִמֶנוּ נִבְרְאָה חָוָה. כְּשֶׁרָאָה זֹאת הָאָדָם, הוּא תֵיאַר כָּךְ אֶת הָאִישָׁה: "עֶצֶם מֵעֲצָמַי וּבָשָׂר מִבְּשָׂרִי". כָּךְ הוּא לֹא רַק תֵיאֵר אֶת הַפְּעוּלָה שֶׁל אֱלוֹהִים, אֶלָא גַם שָׁר מֵעֵין שִׁיר לַקִרְבָה שֶׁבֵּין אָדָם לְאִישְׁתוֹ.
בריאת האדם
הגיע הזמן לברוא אדם
הבריאה בקיצור
- צְפוּ בַּסִרְטוֹן הַמְתָאֵר בִּקְצָרָה אֶת אֵירוּעֵי הַפְּרָקִים הָרִאשׁוֹנִים בְּסֵפֶר בְּרֵאשִׁית. מָה אַתֶם מַרְגִישִׁים: מַהוּ רֶגַע הַשִׂיא שֶׁל הַבְּרִיאָה?
קרדיט: 929 סיכום שבועי – בראשית פרקים א-ה
איכות הסביבה
https://www.youtube.com/watch?v=MzNySkPBp3o אֱלוֹהִים בָּרָא אֶת הָאָדָם וְשָׂם אוֹתוֹ בְּגַן עֵדֶן בְּמַטָרָה בְּרוּרָה. צְפוּ בְּסִרְטוֹן אֶחָד אוֹ יוֹתֵר שֶׁל "מַתְחִילִים לַחְשׁוֹב יָרוֹק – תַחְבּוּרָה" המשרד להגנת הסביבה – הערוץ הרשמי
חִשְׁבוּ:
-
הַאִם אַתֶם מַכִּירִים אִרְגוּנִים אוֹ אֲנָשִׁים שֶׁפּוֹעֲלִים לִשְׁמִירָה עַל אֵיכוּת הַסְבִיבָה?
- אֵיךְ תוּכְלוּ לִשְׁמוֹר עַל הַסְבִיבָה בְּעַצְמְכֶם?
קרדיט: מתחילים לחשוב ירוק – תחבורה. המשרד להגנת הסביבה – הערוץ הרשמי
לעובדה ולשומרה
ביחד ולחוד
לֹא טוֹב הֱיוֹת הָאָדָם לְבַדּוֹ (פסוק יח)
שעות המוזיקה החליל הטובה ביותר אי פעם הפסנתר מרגיע, ערוץ היוטיוב של Meditation Relax Music
נשמיע בכיתה מנגינה מרגיעה, נחלק לתלמידים דף חלק, ונבקש מהם להעתיק ולצבוע את הפסוק:
לֹא טוֹב הֱיוֹת הָאָדָם לְבַדּוֹ (פסוק יח)
לאחר שהעתיקו את המילים מתוך הפסוק, נבקש מהתלמידים לכתוב על הדף דברים שהם אוהבים לעשות לבד ודברים שהם אוהבים לעשות עם אחרים – עם בני משפחה, עם חברים ועוד. נבקש גם שיכתבו על זמנים שבהם נוח להם להיות לבד לעומת זמנים שבהם הם אוהבים להיות בחברה.
נאפשר לתלמידים לשתף את הכיתה בחוויותיהם.
נדייק יחד עם התלמידים: במה השונה, האחר/ת, יכול להשלים אותנו?
הערה למורה: ניתן לעסוק בשיעור הזה בהבדל בין המינים ברגישות ומתוך הבנה ליכולת של הכיתה, לרגישויות שעלולות לעלות ועוד. שאלות מכַוונות: מה ההבדלים בין האיש והאישה? איך מרגישים, לדעתכם, שני הצדדים על כך?
האיש הירוק
פרק ב בספר בראשית מספר על בריאת האדם. אדם אחד, יחיד ומיוחד. האם סיפור בריאה של אדם אחד ולא של קבוצה נושא מסר לגבי הייחודיות של כל אחד ואחד מבני האדם? או להפך- מעביר את הרעיון שכולנו דומים ושווים?
מה המשמעות בעינכם?
בחותמו של האדם הראשון
בבראשית פרק ב מסופר על בריאתו של אדם אחד, שממנו תתהווה אחר כך כל האנושות.
המדרש שואל: מדוע נברא האדם יחידי?
ומשיב: האדם נברא יחידי כדי להביע את גדולתו של ה'.
שאדם טובע כמה מטבעות בחותם אחד: כולם דומים זה לזה.
ואלוהים ברא כל אדם בחותמו של אדם הראשון, ואין אדם אחד דומה לחברו.
(על פי הגמרא – תלמוד בבלי, מסכת סנהדרין, דף לח)
במה מיוחדים בני האדם לפי המדרש? ובמה מיוחד הבורא שלהם?
מטבעות בערך 10 אגורות: קוטר המטבע: 22 מ"מ, משקל המטבע: 4 גרם. על המטבעות מופיעה הטבעה של ערך המטבע, סמל המדינה והמילה "ישראל" בעברית, בערבית ובאנגלית.
צילום: דבורה גרודה. © בנק ישראל
בריאת העולם
עץ הדעת
https://www.youtube.com/watch?v=JKsKPiZT7UU&feature=youtu.be פַּרְשָׁנִים, אוֹמָנִים וּסְתָם סַקְרָנִים מְנַסִים כְּבָר שָׁנִים רַבּוֹת לַעֲנוֹת עַל הַשְׁאֵלָה: מַהִי "דַעַת"?
- אֵילוּ פֵּירוּשִׁים הַסִרְטוֹן מַצִיעַ לַשְׁאֵלָה: מַהוּ פְּרִי עֵץ הַדַעַת וּמַהִי דַעַת?
הסרטון עץ הדעת הופק עבור מקראנט ע"י נועם דמסקי.
גן עדן של האסלם
גן בעדן

תיאור גן עדן מתוך: האחים לימבורג, "ספר השעות של הדוכס ברי", 1411–1416. מאוסף Condé Museum. מתוך ויקישיתוף
מְקוֹר הַשֵׁם "גַן עֵדֶן" הוּא הַגָן שֶׁנִיטַע בַּמָקוֹם שֶׁנִקְרָא עֵדֶן. הֵיכָן הַגָן הַזֶה נִמְצָא? הַאִם יֵשׁ מָקוֹם עַל פְּנֵי הָאֲדָמָה שֶׁאֶפְשָׁר לְזַהוֹת אוֹתוֹ כְּמָקוֹם הַקָשׁוּר לַסִיפּוּר?
סיכום הבריאה בסרטון
צפו בסרטו המנסה המסכם את הפרקים הראשונים של ספר בראשית.
שלושה שמות נקראו לו לאדם
מתן שמות לבעלי החיים

חיה בספארי. התמונה By: Kevin Barrett, flickr, CC BY-SA 2.0
תוּכְלוּ לְהִיכָּנֵס לַאֲתַר הספארי וּלְחַפֵּשׂ חַיוֹת נוֹסָפוֹת שֶׁאַתֶם לֹא מַכִּירִים. . לְפִי דַעְתְכֶם, הַאִם הַשֵׁמוֹת שֶׁלָהֶן מַתְאִימִים לַהֵן?
- לְפִי הַפֶּרֶק, מִי נוֹתֵן שֵׁמוֹת לְבַעֲלֵי הַחַיִים?
- לְפִי דַעְתְכֶם, מַדוּעַ אֱלוֹהִים נוֹתֵן לוֹ אֶת הַתַפְקִיד הַזֶה?
- עַכְשָׁיו תוֹרְכֶם לִקְרוֹא בשם. אֵיזֶה שֵׁם הֲיִיתֶם נוֹתְנִים לַחַיָה הַזֹאת?
איזה ביטוי מסתתר בקטע?
- צְפוּ בַּסִרְטוֹן וְחִשְׁבוּ: אֵיזֶה בִּיטוּי מִבְּרֵאשִׁית פֶּרֶק ב מִסְתַתֵר בּוֹ?
- מָה מַשְׁמָעוּת הַבִּיטוּי הַזֶה בַּסִיפּוּר בַּתָנָ"ךְ?
- תְנוּ עוֹד דוּגְמָאוֹת לְמִקְרִים בַּחַיִים שֶׁהַבִּיטוּי הַזֶה יָכוֹל לְהַתְאִים לָהֶם.
הסרטון תנחידה הופק עבור תחרות תנחידה ע"י ילדי בית הגלגלים.