• צפו בסרטון קצר המתאר את הארועים המרכזיים בתחילת ספר יהושע: הכניסה לכנען, חצית הירדן, כיבוש יריחו והעי, הברית עם הגבעונים והמלחמה בדרום ובצפון.

קרדיט: 929 יהושע א-יב כיבוש הארץ.

מפת מאויירת של הירדן. איור: אייל אילת.

• האם בקרתם בירדן בטיול?
• אילו נחלים המזינים את הירדן?מה כיוון זרימתו ?
• עם איזו מדינה ממזרח הוא משמש גבול כיום?

ניתן לתת את השאלות כעבודה עצמית קצרה: לכניסה לפעילות- לחצו על הקישור

מפת גבולות הארץ על פי ספר יהושע. איור מפה איל אילת.

•  מה הם גבולות הארץ המבוטחת ע"פ הפרק?

ניתן להפנות את התלמידים לעבודה עצמית קצרה- לחצו על הקישור

קראו את המילים של השיר "יהושע"  שכתב אורי סלע ובמקביל האזינו לשיר בביצוע אריק לביא.

אפרים משה ליליין, "יהושע בן נון", 1908. מתוך ויקישיתוף

התבוננו באיור שלפניכם, שאִייר אפרים משה לִילְיֶין – אמן יהודי שפעל בראשית המאה ה-20 בישראל ובגרמניה, היה ממייסדי בית הספר הגבוה לאמנות "בצלאל" בירושלים, וזכה לא אחת לכינוי "האמן הציוני הראשון".

שימו לב למבע של הדמות שבאיור, ללבוש וכן לחפצים המשלימים את הלבוש:

• אֵילו תכונות אופי של יהושע באות לידי ביטוי באיור?
• האם הדמות של יהושע באיור דומה למתואר בספר יהושע פרק א או שונה ממנו? במה?

• מה היחס בין משה ליהושע?
• המדרש בחר בדימוי חמה ולבנה, כלומר – שמש וירח. מה המשמעות? יש יותר מהסבר אחד.
• צפו בסרטון "עפים על הירח" בנושא מופעי הירח ואחר כך חישבו על כמה שיותר משמעויות לדימוי יהושע לירח ומשה לשמש.

קרדיט: עפים על הירח – מופעי ירח / מטח המרכז לטכנולוגיה חינוכית.

מפגש הרחובות "חזק" ו"אמץ" בתל אביב – יפו.
צילום: Sharon G. at flickr, CC BY-NC-ND 2.0

הביטוי " חזק ואמץ" חדר לשפה העברית, כברכה למישהו לקראת מעשה.
חלקכם ודאי מכירים את ברכת תנועת הנוער הצופים "חזק ואמץ". היא לקוחה מכאן!

לדוגמא- בשיר של לוין קיפניס "חזק ואמץ"

• מהו המעשה שהאנשים הולכים לקראתו?
• מדוע הם צריכים את ברכת "חזק ואמץ"?

צפו  בקטע מתוך "חדשות התנך" (עד דקה 6:20). הביטוי "חזק ואמץ" מופיע בפרק כמה פעמים. המשמעות שלו בפרק היא… תהיה חזק ואמיץ.

• למה אומרים ליהושע כל כך הרבה פעמים "חזק ואמץ"?